Novas datas para o curso de Jogos!
Instrutora
Atriz e coreógrafa Liz Dias
Quando?
Sábados: 31/10 e 14/11.
Das 8h às 14h30m
Carga horária: 12h
Onde?
Namastê – Rua da República
Nº 528 Cidade baixa – POA
"O objetivo deste curso é apresentar a técnica teatral como ferramenta para o desenvolvimento das habilidades pessoais e sociais através de um repertório de jogos e dinâmicas que poderão ser aplicados aos mais diversos grupos de treinamento. O trabalho é direcionado para psicólogos, assistentes sociais, instrutores e facilitadores da área de treinamento e desenvolvimento de pessoas."
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Informações adicionais com Liz Dias
pelo MSN lizfdias@hotmail.com
Atriz porque foi inevitável! Em Porto Alegre, nos anos 80 a comunidade artística era bem pequena, a cidade era pequena, o Bomfim era bem menor! E a dança, que naquela época passava por um forte momento, com Terra Cia de Dança, Grupo Balleto!Anos 80 tinha uma coisa de grupo, grupos de teatro, os diretores dirigiam grupos permanentes, produziam peças anualmente e na dança o mesmo acontecia, na mesma dinâmica. Cada coreógrafo tinha seu pequeno grupo. Ah! lembrei da primeira peça que fiz, Peter Pan, quando encarnei uma Wendy moreninha, uma bela prenda inglesa!E naquela época o teatro dialogava com a dança. Eu, só pensava em estudar na Alemanha.E foi uma peça chamada Ama-Caos, de minha autoria, que me levou pra Alemanha em 1992, achei que não fosse voltar mais! Ah! E São Paulo, vivi 10 anos lá! Minhas duas filhas paulistanas, não me deixam esquecer!Mas ainda preciso explicar (pra mim) porque, na verdade virei atriz? Eu era bailarina, queria ser bailarina desde criança...Briguei tantas vezes com meu pai por isso!Talvez o Froncowiack possa explicar, pois ele é que me catou na dança e me levou com ele, num carreto, só de ida! Mas não foi só isso, acho que foi mesmo inevitável porque toda essa coisa,dança, teatro, estão por natureza, estreitamente ligados! A escola de dança deveria ensinar teatro e a escola de teatro deveria começar por uma aula de dança. Tem ator que não sabe o que é dorso e tem bailarino que não sabe o que é contracenar! É isso, virei atriz porque pude transitar nas duas linguagens. E como meu corpo correspondia bem, meu corpo sempre me ajudou! Fui indo até virar de uma só vez, num movimento perfeito, equilibrado como num fuetè, em que a perna inicia o movimento e, numa espiral de dorso, Ah! O tal dorso! Alongado e exato, sustenta a virada precisa do corpo da bailarina na meia-ponta. Então...A espiral de dorso remonta, na verdade, o significado da minha existência! Eu sou a bailarina que virou atriz, que virou coreógrafa, e depois virou professora e virou produtora e depois virou, também, locutora! E pensar que tem gente que não sabe onde fica o dorso!
É um programa vivencial de jogos teatrais e dinâmicas de grupo que propõe o desenvolvimento humano nas organizações. O programa qualifica os processos de comunicação e contribui para o aprimoramento das relações interpessoais no ambiente de trabalho.
Este trabalho prático identifica, valoriza e qualifica as experiências e expectativas dos indivíduos, grupos e lideranças. O reconhecimento e investimento no potencial humano são as melhores remunerações que o colaborador pode receber.
Comunicação
São práticas que incentivam o desenvolvimento de habilidades pessoais. Durante o curso são propostos jogos dramáticos, diálogos e atividades de expressão que estimulam a espontaneidade e a autoconfiança na comunicação corporal, verbal e gestual. O objetivo é promover o exercício de novas idéias e formas de contato pessoal expandindo a capacidade e o potencial de comunicação de cada indivíduo.
Relacionamento
São práticas que visam a integração do grupo em torno do exercício das habilidades sociais. As atividades valorizam a troca de experiências e a diversidade de idéias aplicadas ao trabalho coletivo. O objetivo é a união das equipes e grupos promovendo a participação de todos na solução de problemas comuns.
Habilidades Sociais
Conforme os novos paradigmas organizacionais, o desempenho em diversas áreas depende de várias competências sociais e habilidades de relacionamento. Estas podem ser adquiridas em contextos estruturados através de treinamentos sistemáticos, ou estratégias grupais bem conduzidas. Neste curso são aplicadas várias dinâmicas que possibilitam o desenvolvimento das habilidades pessoais e sociais.
Target
Grupos empresariais e instituições, públicas e privadas, das mais diversas áreas e níveis (estratégico, gerencial, administrativo e operacional). Instituições educacionais: Direção escolar, corpo docente, apoio pedagógico, pais e alunos. Instituições de saúde: Corpo diretivo, administrativo, assistencial.
Objetivo
Qualificar as relações interpessoais promovendo o desenvolvimento humano nas organizações.
A palavra “teatro” é tão rica de significados diferentes – alguns se complementando, outros se contradizendo – que nunca sabemos ao certo sobre o que estamos falando quando falamos de teatro. De qual teatro estamos falando?
Antes de qualquer coisa, teatro é um lugar, um edifício, uma construção especialmente projetada para espetáculos, shows, representações teatrais. Nesse sentido, o termo “teatro” engloba toda a parafernália da produção teatral – cenografia, luz, figurinos, etc. – e todos os seus agentes – autores, atores, diretores e outros.
Teatro pode ser também o lugar onde se passam outros acontecimentos, cômicos ou trágicos, que somos obrigados a assistir de uma certa distância, como espectadores paralisados: o teatro do crime, o teatro da guerra, o teatro das paixões humanas.
Podemos chamar igualmente de teatro aos grandes acontecimentos sociais: a inauguração de um monumento, o batismo de um navio guerra, a sagração de um rei, uma parada militar, uma missa. Essas manifestações podem ser igualmente designadas pela palavra “rito”. Pode-se também dar o nome de “teatro” às ações repetitivas da vida cotidiana: nós encenamos a peça do café da manhã, a cena de ir ao trabalho, o ato de trabalhar, o epílogo do jantar, o almoço épico com toda a família no domingo, etc. Nestes casos procedemos como atores numa longa temporada de sucesso, que repetem sempre o mesmo texto, com os mesmos parceiros, executando os mesmos movimentos, na mesma hora por milhares de vezes. A existência humana pode ser uma sucessão de mecanizações tão rígida e desprovida de vida quanto os movimentos de uma máquina. Esse tipo de “teatro” incrustado em nossas vidas pode ser também chamado de “ritual profano”.
Frases como “fazer um drama”, “fazer uma cena” ou, em francês, “faire du théâtre” são usadas para descrever situações onde as pessoas manipulam, exageram ou distorcem a verdade. Neste sentido, teatro e mentira são sinônimos.
No sentido mais arcaico do termo, porém teatro é a capacidade dos seres humanos (ausente nos animais) de se observarem a si mesmos em ação. Os humanos são capazes de se ver no ato de ver, capaz de pensar suas emoções e de se emocionar com seus pensamentos. Podem se ver aqui e se imaginar a diante, podem se ver como são agora e se imaginar como serão amanhã.
É por isso que os seres humanos são capazes de identificar a eles mesmos e aos outros e não somente reconhecer. O gato reconheceu seu dono, que o alimenta e afaga, mas não pode identificá-lo como professor, médico, poeta, amante. Identificar é a capacidade de ver além daquilo que os olhos olham, de escutar além daquilo que ouvidos ouvem, de sentir além daquilo que toca a pele, e de pensar além do significado das palavras.
Augusto Boal
